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2022年辽宁省丹东市教师编制好考么

教师岗位是众多考生想要报考的职位，每当招聘的时候，总会有不少考生报名。那么，每年报考教师编制的人数只增不减，教师编制好考吗？

如果要说在教师编制报考人数的加持下，教师编制还是难考的。根据数据显示：2006—2015年，我国平均每年师范毕业生为70.16万人，平均每年录用的教师编制仅为24.85万人。每年录用的教师中，至少20%来自非师范生。加上往届生及代课老师的竞争，每年约60%的师范生未能进入教师岗位。而这些应届师范生错失教师编考试，将面临转业或就职于非教师编的教师岗位。

教师编制好不好考其实是一个相对主观性的问题。日益增长的应聘人数和不会扩招的岗位。客观程度上讲给教师招聘增加了难度。但是如果考生是以一个积极向上的态度来参加备考，自身的能力也不差的话，通过教师招聘考试也是有很大可能的。再加上每个省份地区的考情不同，每年的难度也有差异，教师编制好考吗也没有一个固定的回答。

所以，不管教师编制是否好考，自身付出相应的努力也是非常重要的。如果想要报考教师编制的话，还是要先认真备考吧！

辽宁省丹东市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　某七年级政治老师在讲授完《亲情之爱》这一课后，让学生在课堂上讨论在家里如何与家人相处。通过讨论，学生们感受到家的重要性和温暖，认识到要维护家庭和谐、孝亲敬长。这体现教师在教学过程中坚持（ ）。A间接性规律 B发展性规律C双边性规律D教育性规律

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学过程的基本规律。教学过程的基本规律包括间接性规律、发展性规律、双边性规律、教育性规律。其中，教育性规律最初由赫尔巴特提出，强调教学必然具有教育性的规律，并且强调了在教学中必须对学生进行品德教育，即在教学过程中，学生掌握科学文化知识和提高思想道德修养是相辅相成的两个方面。首先，知识是思想道德形成的基础。然后，学生思想道德的提高又为他们积极学习知识奠定了基础。最后，传授知识和思想道德教育有机结合。题干中，政治老师在讲授完课程，通过讨论问题既让学生掌握了知识，又让学生感受到家庭的温暖和重要性，符合教育性规律。D项正确。A项：间接性规律也叫间接经验与直接经验相结合，即人们认识客观事物主要有获取直接经验和获取间接经验两个途径。与题干不符，排除。B项：发展性规律也叫掌握知识和发展智力相统一，是指学习知识有助于充实和丰富学生的知识体系，也有助于促进学生智力的发展。与题干不符，排除。C项：双边性规律也叫教师的主导作用与学生的主体作用相统一，即在教学中，教师的教依赖学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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