2022-08-06 20:04:04 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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天津市北辰区教师招聘考试题目及答案解析:
与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在( )。
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参考解析
家庭教育的特点:(1)教育内容的生活化。(2)教育方式的情感化。(3)教育方法的多样化。在家庭教育中经常采用如下一些方法:①解答疑难。②指导读书。③树立榜样。④游戏。学校教育的特点:(1)学校教育职能的专门性。(2)学校教育组织的严密性。(3)学校教育作用的主导性。(4)学校教育内容的全面性。(5)学校教育活动的有效性。(6)学校教育形式的稳定性。BCD是学校教育的特点,而生活化针对的是家庭教育。故此题选A。以上是2022年天津市北辰区德育模式有哪些的全部内容,更多关于天津市北辰区教师招聘,教师招聘,教招笔试,教育综合,教育理论快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。
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