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2022年山东省淄博市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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山东省淄博市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　张强考试成绩老是不及格，每次考试总是他拖班级的后腿，为此班主任大为恼火。他把该生从最后一排调到第一排，督促他上课认真听，而且在课堂上不断向他提问，如答不上来，则令其站在教室后面听课，课后再把他叫到办公室训斥教育，这样的教育了无数次，但总不见成绩提高。这位班主任的做法是错误的，主要违背了正面教育原则、尊重学生和严格要求相结合的原则，挫伤了学生的自尊心，属于变相体罚。若要正确处理，你会（ ）。A全面了解该生情况，查找原因 B与家长配合，提高其认识C发挥班集体的作用，关心帮助D发现其积极因素，长善救失

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查对后进生个别教育的方法。后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。其典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯；自卑，多疑心理和逆反心理严重；缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。题干中的张强成绩不及格，不认真听课，没有求知欲，也没有良好的学习习惯，是典型的后进生。针对这样的学生，班主任要做到：（1）关心热爱与严格要求相结合，可以通过了解该生的情况，关心热爱学生；（2）培养和激发学习动机，学生求知欲不强，很大程度上是对学习认识不够，通过与家长配合，提高学生认识，能够激发学生学习；（3）善于发掘后进生身上的“闪光点”，增强其自信心和集体荣誉感，要做到把班集体的作用发挥到最大；（4）针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药；（5）对后进生的教育要持之以恒。因此，A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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