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2022年新疆皮山县如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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新疆皮山县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　如果一个人的性格表现为整洁、小气、做事有条理，则按照弗洛伊德的人格理论，此人的性格为（ ）。A口腔保护型 B口腔驱逐型C肛门保护型D肛门驱逐型

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查弗洛伊德的人格发展理论。弗洛伊德的人格发展理论中，总离不开性的观念，所以他的发展分期解释，就被称为性心理发展期，它被分为以下几个时期：（1）口腔期。（2）肛门期。（3）性器期。（4）潜伏期。（5）生殖期。其中在肛门期，儿童必须学会控制生理排泄，使之符合社会的要求，如果这一时期出现停滞现象，可使人格朝着慷慨、放纵、生活秩序混乱、不拘小节或循规蹈距、谨小慎微、吝啬、整洁两个方向发展，形成“肛门排泄型”或“肛门滞留型”人格。肛门保护型，此类人—般表现为整洁、小气、做事有条理；肛门驱逐型，—般表现为不整洁、大方、做事缺乏条理。C项正确。A、B两项：在口腔期，原始欲望的满足，主要靠口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动获得，婴儿的快乐也多来自口腔活动。此时期的口腔活动若受限制，可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的口腔性格，可能就是口腔期发展不顺利所致。在行为上表现贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等，甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者，都被认为是口腔性格的特征。与题干不符，排除。D项：肛门驱逐型，—般表现为不整洁、大方、做事缺乏条理。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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