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2022年甘肃省陇南市哪些单位招聘教师

总的来说，这三个单位招聘教师，分别是：公立学校、私立学校、教育培训机构。

（一）公立学校

想进入这些单位做老师，主要有两种方式

1.考事业编制：参加教委统一组织的招聘考试，即教师编制考试。

2.直接到学校应聘：通过学校自主进行的笔试面试，成为代课老师。

（二）私立学校

直接到学校应聘，通过笔试面试等环节的选拔，成为一名人民教师

（三）教育培训机构：

直接到培训机构的网站，找到诚聘精英这类板块，根据要求，投递简历，通过笔试面试等环节的选拔，成为一名人民教师

教师编制考试即参加教委统一组织的招聘考试，针对应届生的招考信息最早12月，1月发布，通常3月4月发布，大部分区县进行多批次招聘，主要有一下几个步骤：报名，笔试，面试。

笔试内容一般有以下三类，多数地区会选择其中两类来考察：

①教育基础知识：包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。

②学科专业知识：和自己报考的学科相对应。

③公共基础知识：包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等，考查范围广。

面试一般通过以下形式考察：①试讲②说课③结构化面试④答辩

考试题型包括单选、多选、填空、名词解释、简答、论述、辨析和作文。各地区会根据实际情况选择其中的几种，一般不会全部出现。

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甘肃省陇南市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和（ ）。A行动实践 B批评研讨C更新改进D指导提高

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查陈鹤琴的相关知识。陈鹤琴是中国著名儿童教育家、儿童心理学家，中国现代幼儿教育的奠基人。陈鹤琴“活教育”思想体系包括：（1）目的论；（2）课程论；（3）教学论。其中，教学论的观点包括：做中教、做中学、做中求进步（既强调学生在教学活动中的主体性，又强调教师要进行有效指导）。陈鹤琴归纳出“活教育”教学的四个步骤，分别是：（1）实验观察。实验观察是教学过程的第一步骤，也是最重要的一个步骤。从直接经验的要求出发，实验观察是获得知识的基本方法，也是儿童未来进行科学发明的钥匙；（2）阅读思考。活教育理论认为，许多知识是不可能拿来实验观察的，单凭经验也不易彻底厂解事物。所以，在“做中学”的过程中发现了问题，就要大量阅读参考，消除疑惑。这样，既能弥补学生感性经验的不足，又可以防止他们“陷入主观主义经验主义的偏向”；（3）创作发表。在这个阶段，要求学生把观察参考所得加以整理，融会贯通，变为自己的经验，自己的学习成果。学生可就此机会充分发挥自己的创造力，用故事、报告、演讲等各种形式表现出来；（4）批评研讨。在这个阶段，教师和学生一起共同分享学习的成果，互相学习，互相批评，总结经验，吸取教训，既总结所得应用到生活实践中去，又把它作为新的学习过程开始的基础。B项正确。A、C、D三项：均不属于陈鹤琴归纳出“活教育”教学的四个步骤，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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