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2022年上海市杨浦区德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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上海市杨浦区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面？（）A科学技术能够改变教育者的观念 B科学技术能够影响受教育者的数量C科学技术可以影响教育的内容D科学技术能够影响受教育者的教育质量

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　正确答案：ABCDE

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是科学技术对教育的作用。科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的动力作用。具体地说，科技对教育的作用表现如下：1.科学技术能够改变教育者的观念。2.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量：一方面，科技的发展及其在教育上的广泛运用，使教育对象得以扩大；另一方面，科技的发展正日益揭示出教育对象的身心发展规律，从而使教育活动遵循这种规律，提高了教育质量。此外，科学技术的每次革新都极大地促进了受教育者数量的增长和教育质量的提高。3.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段。4.科学技术影响教育技术。因此，ABCDE项正确。故正确答案为ABCDE。

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