2022-08-07 13:57:10 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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1.我国教育法制建设的逐步完善
2.公民法律意识的不断增强
3.教师法律素质的亟待提高
4.教师以德执教的必然要求
5.教师依法维权的迫切要求
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河南省南阳市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
按照科尔伯格的道德认知发展理论,前习俗水平包括的发展阶段是( )。A自我中心阶段 B服从与惩罚定向阶段C朴素的利己主义定向阶段D权威阶段
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正确答案:BC
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[华图教育题目解析]:本题考查的是对科尔伯格道德发展理论的理解。科尔伯格关于儿童道德发展的阶段:(1)前习俗水平:服从与惩罚的定向、朴素的利己主义的定向。(2)习俗水平:社会的习俗定向、秩序和法规的定向。(3)后习俗水平:社会契约的定向、良心或普遍的道德原则的定向。B、C 两项正确。A项:属于皮亚杰道德发展阶段理论的第一阶段:前道德阶段,也称自我中心阶段。与题干不符,排除。D项:属于皮亚杰道德发展阶段理论的第二阶段:他律阶段,也称权威阶段。与题干不符,排除。故正确答案为BC。
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