2022-08-07 16:19:24 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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一、德育模式
(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)
(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)
(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)
(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择
(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响
二、认知模式VS体谅模式
(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)
1.人的本质是理性的
2.注重个体主体认知和社会客体相互作用
3.注重研究个体道德认知能力的发展过程
(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)
1.坚持性善论
2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性
3.把培养健全的人格为德育目标
4.大力倡导民主德育观
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湖南省湘西土家族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
杜威所主张的教育思想被称作是( )。A存在主义教学思想 B要素主义教学思想C实用主义教学思想D永恒主义教学思想
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:杜威是美国早期机能主义心理学的重要代表,著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。杜威从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。杜威所主张的教育思想被称作是实用主义教学思想,C项正确。A项:存在主义,最早是法国的马塞尔提出存在主义,海德格尔创立存在主义思想流派,将其发扬光大,索伦·克尔凯郭尔是存在主义思想的先驱,雅斯贝尔斯、让·保罗·萨特、弗里德里希是存在主义思想的代表人物。B项:要素主义又称传统主义教育、保守主义教育。早期主要代表人物有W.C.巴格莱、I.L.坎德尔、R.芬尼和T.布里格斯等。D项:永恒主义的主要代表人物有赫钦斯、艾德勒、马里坦等人。故正确答案为C。
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