河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年内蒙古自治区巴彦淖尔市考编教师面试内容

2022年内蒙古自治区巴彦淖尔市考编教师面试内容

2022-08-07 19:04:49 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年内蒙古自治区巴彦淖尔市考编教师面试内容,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年内蒙古自治区巴彦淖尔市考编教师面试内容

教师编面试内容为考生报考岗位所在学科的试讲或说课,教师编面试主要考察申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2022年内蒙古自治区巴彦淖尔市考编教师面试内容教师招聘考试

内蒙古自治区巴彦淖尔市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 奥苏伯尔是当代美国著名的教育心理学家,他认为若一位学生为了获得任课教师的赞许而努力学习,则这一动机属于( )。A附属内驱力 B自我提高内驱力C认知内驱力D主导内驱力

 ---------------------------------

 正确答案:A

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是学习动机的分类。奥苏贝尔(奥苏伯尔)认为,学校情境中的成就动机至少应包括三个方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中,附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。A项正确。B项:自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。与题干不符,排除。C项:认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力,一般说来,多半是从好奇的倾向中派生出来的。与题干不符,排除。D项:不属于奥苏伯尔对学习动机的分类。与题干不符,排除。故正确答案为A。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年内蒙古自治区巴彦淖尔市考编教师面试内容的全部内容,更多关于内蒙古自治区巴彦淖尔市教师招聘,考编教师面试内容快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南特岗估分数 查排名
联系我们