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2022年广西桂林市教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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广西桂林市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　信息技术与课程整合的模式多种多样，下列选项属于创新型模式的有（ ）。A合作学习 B探索和发现学习C问题解决学习D基于计算机的课堂讲演

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查信息技术与课程整合的基本模式。信息技术与课程整合是一个随着教育技术进步和教学实践发展而不断向前发展的教育工程，也是信息时代对教师素质的新要求。不同学科、不同学生、不同学习阶段其整合的内容和方式也不尽相同，因此不可能存在某个统一的、固定的模式。但是作为一种新型课程模式，信息技术与课程整合可以有如下三个基本课程模式：（1）信息技术作为学习的对象，教会学生信息技术的知识和技能；（2）信息技术作为教学工具，全面为各科教学服务；（3）信息技术作为学习工具，支持学生学习活动。其中，信息技术作为教学工具，全面为各科教学服务的模式是教师利用信息技术进行辅助教学。教师根据教学目标进行教学设计，将计算机作为备课的工具，用它编辑所需资料，进行情报检索、文字处理以及教学资源管理等。在教学设计中，教师要解决好在什么时候用什么媒体、以什么方式来呈现什么教学内容的问题。计算机作为教学工具，在教学中的应用形式是多种多样的。有的利用计算机来完善传统的教学形式，给传统教学形式赋以新的内涵和生命力，如基于计算机的课堂讲演、练习、讨论及实验等。而有的则完全是利用计算机改革课程内容和教学方法，创设出许多新的教学和学习形式，如合作学习、探索和发现学习、交互式学习、问题解决学习、以项目为基础的学习等。因此，属于创新型模式信息技术与课程整合的模式的有合作学习、探索和发现学习、问题解决学习。A、B、C三项正确。D项：基于计算机的课堂讲演属于信息技术与课程整合的模式中的完善型模式。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

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