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2022年辽宁省锦州市德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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辽宁省锦州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　从教育心理学方面看，黄老师用什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂？（ ）A利用变化律 B制造突发事件C激发求知欲D利用学生的好奇心

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查注意。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。在教学过程中可以通过以下方式集中学生注意力：（1）正确运用无意注意规律组织教学活动；（2）运用有意注意的规律组织教学，提高学习的自觉性；（3）运用两种注意相互转换的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动；（4）要根据注意的特点和规律培养学生的注意。题干中，学生走进教室的时候，黄老师准备演示，上课铃响了，学生们还在说话，这个时候黄老师开始演示了；突然“砰”的一声，制造突发事件，将学生的注意力集中到实验中，然后利用学生的好奇心，问“大家听到或看到了什么?”激发学生求知欲，在整个过程中运用两种注意相互转换的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形式，保持学习活动。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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