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2022年甘肃省兰州市教师编制好考么

教师岗位是众多考生想要报考的职位，每当招聘的时候，总会有不少考生报名。那么，每年报考教师编制的人数只增不减，教师编制好考吗？

如果要说在教师编制报考人数的加持下，教师编制还是难考的。根据数据显示：2006—2015年，我国平均每年师范毕业生为70.16万人，平均每年录用的教师编制仅为24.85万人。每年录用的教师中，至少20%来自非师范生。加上往届生及代课老师的竞争，每年约60%的师范生未能进入教师岗位。而这些应届师范生错失教师编考试，将面临转业或就职于非教师编的教师岗位。

教师编制好不好考其实是一个相对主观性的问题。日益增长的应聘人数和不会扩招的岗位。客观程度上讲给教师招聘增加了难度。但是如果考生是以一个积极向上的态度来参加备考，自身的能力也不差的话，通过教师招聘考试也是有很大可能的。再加上每个省份地区的考情不同，每年的难度也有差异，教师编制好考吗也没有一个固定的回答。

所以，不管教师编制是否好考，自身付出相应的努力也是非常重要的。如果想要报考教师编制的话，还是要先认真备考吧！

甘肃省兰州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　何老师是一名刚毕业的年轻老师，每次上课前他都花大量的时间在钻研教材内容，根据本学期教学进度计划定下本节课需要传授的知识点，然后筛选出需要精讲的内容，并做好精美的PPT，但是在备课中仍存在不足，包括（ ）。A并未仔细研究所教授学生的状况 B并未撰写授课小结C未确定运用何种方法开展教学D未收集学生上交作业

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　正确答案：AC

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学工作基本环节中的备课环节，备课包括备学生、备教材、备教法。题目中何老师的做法属于备教材，没有研究学生和教法。A、C两项正确。B项：撰写授课小结属于教学反思，是在上课之后完成的，不属于备课的内容。与题干不符，排除。D项：收集学生作业属于作业布置与批改，是在上课之后进行的，不属于备课的内容。与题干不符，排除。故正确答案为AC。

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