2022-08-08 08:07:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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微型课中，考生应该把握语速，突出教学重点，构建完整的课堂结构，精炼教学过程。此外，考生在试讲中要注意板书的美观，板书是一个教师教学基本功的体现。板书要适中，过多会显得累赘，太少会表达不清。
江西省赣州市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
儿童道德发展的后习俗水平包括（ ）。A人际协调的定向阶段 B维护权威或秩序的定向阶段C社会契约的定向阶段D普遍道德原则的定向阶段
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正确答案：CD
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[华图教育题目解析]：本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段理论。科尔伯格将道德判断分为三个水平六个阶段，即前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。其中后习俗水平包括社会契约定向阶段和普遍原则的道德定向阶段。C、D两项正确。A项：人际协调的定向阶段不属于柯尔伯格的道德发展阶段理论的内容，是干扰项。与题干不符，排除。B项：维护权威或秩序的定向阶段属于习俗水平的第四阶段。与题干不符，排除。故正确答案为CD。
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