2022-08-08 13:19:10 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识的巩固,指的是掌握知识的过程中对教材的持久记忆。
知识巩固是知识积累的前提。
知识的巩固与理解相互依存。知识的巩固是知识应用的前提。
知识巩固的途径有:(1)提高识记的目的性、自觉性。(2)学生采取各种有效的记忆方法,使学生获得良好的记忆效果。(3)合理的组织复习。
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黑龙江省呼玛县教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
在通常情况下,课堂气氛可以分成( )类型。A积极的 B混乱的C消极的D对抗的
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正确答案:ACD
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[华图教育题目解析]:本题考查课堂气氛的类型。课堂气氛是一种综合的心理状态,它包括知觉、注意、思维、情绪、意志及定势等状态。课堂气氛的类型包含:(1)积极的课堂气氛,是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严格的有机统一。也就是说,课堂纪律良好,学生注意力高度集中,思维活跃,师生双方都有饱满的热情,课堂发言踊跃。在热烈的课堂气氛下,学生保持冷静的头脑,注意听取同学的发言,并紧张而又深刻地思考。师生关系融洽,配合默契,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张。(2)消极的课堂气氛,常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。在课堂学习过程中,学生情绪压抑、无精打采、注意力分散、小动作多,有的甚至打瞌睡。对教师的要求,学生一般采取应付态度,很少主动发言。有时学生害怕上课或提心吊胆地上课。(3)对抗的课堂气氛,实质上是一种失控的课堂气氛。教师失去了对课堂的驾驭和控制能力,学生在课堂学习过程中各行其是,教师有时不得不停止讲课而维持秩序。A、C、D三项正确。B项:不属于课堂气氛的类型,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。
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