【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年新疆疏勒县简述学习策略,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年新疆疏勒县简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

以上，就是对简述学习策略的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

新疆疏勒县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法，违背了人的身心发展的（ ）。A顺序性 B阶段性C互补性D个别差异性

　---------------------------------

　正确答案：B

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是个体身心发展的规律。个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。个体身心发展的阶段性规律决定了教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育。在教育教学的要求、内容和方法的选择上，要针对每个阶段的特点，不能搞一刀切、一锅煮。B项正确。A项：顺序性是指人的发展具有一定的顺序性，既不能逾越，也不能逆向发展。教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。与题干不符，排除。C项：一方面，互补性指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性存在于心理机能和生理机能之间，教育应结合学生实际，扬长避短。与题干不符，排除。D项：个别差异性是指每个人的发展优势、发展速度、高度（达到的水平）往往是千差万别的。教育必须因材施教。与题干不符，排除。故正确答案为B。

　　以上是2022年新疆疏勒县简述学习策略的全部内容，更多关于新疆疏勒县教师招聘,教师招聘,教招考试,教招笔试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。