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2022年青海省海北藏族自治州教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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青海省海北藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　班级目标管理是一种以（ ）为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。A教师监管 B学校调控C同伴监督D自我管理

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查对班级目标管理的理解。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法，是一种以自我管理为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。D项正确。A项：教师监督指的是在班级管理的过程中，主要是以教师的监督为中心，教师是监督的主体，忽视学生的自我监督的作用。与题干不符，排除。B项：学校调控指的是在班级管理的过程中，学校要加强对班级的调控，与题干不符，排除。C项：同伴监督指的是在班级管理的过程中，以同伴之间相互监督为主，与题干不符，排除。故正确答案为D。

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