2022-08-08 19:09:58 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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《语文课程标准》提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养,在今后相当长的时间里,将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础,语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
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青海省果洛藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
小红证明命题和定理时,需要将数字符号和概念组合起来运用。这是( )。A直观动作思维 B具体形象思维C抽象逻辑思维D感知运动思维
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查思维的类型。根据思维的凭借物(思维的内容)划分:直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。其中,抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。题干中,小明要将数字符号与概念组合起来运用就是一种抽象逻辑思维。C项正确。A项:直观动作思维(又称实践思维)是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维,这种思维所要解决的任务目标一般是直观的、具体的。题干中解决的问题是抽象的,而不是具体的实际动作。与题干不符,排除。B项:具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。题干中,小明解决问题没有借助于表象进行。与题干不符,排除。D项:感知运动思维是直接与物质活动相关联的思维。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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