2022-08-08 23:06:47 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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片段教学是相对于一节完整的课堂教学而言的。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在十来分钟。
把评委当成是学生,讲一个片段课,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。
可以全面地考查考生的教学基本功,考查考生对课堂教学方案的实施能力。
片段教学的时间一般是10-15分钟,所以在备课时应该要稍微多设计一些内容,自己在家里进行试上练习时,时间应控制在12分钟左右比较合适。
片段教学的一般流程:
1、导入新课;
2、新课教学;
3、巩固提高;
4、课程小结;
5、布置作业。
各个不同学科的教学流程有各自的学科特点,需要根据学科特点进行有针对性的改动。
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广东省汕头市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
在解答“用六根火柴棒摆出四个等边三角形”这个问题时,有的学生只从平面考虑,影响了问题的解决。这是受了( )的影响。A问题情绪 B思维定势C功能固着D刺激模式
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查的是对思维定势的理解。定势指的是重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的情况下,定势起积极作用,能够使人应用已掌握的方法迅速解决问题。在情境发生变化时,定势起消极作用,会妨碍人采用新的方法。消极的思维定式是束缚创造性思维的枷锁。情境变化了,学生的思考角度没变,属于思维定势。B 项正确。A、D 两项:影响问题解决的因素有:问题情境、定势与功能固着、酝酿效应、知识经验、原型启发、情绪与动机。影响问题解决的因素并没有问题情绪和刺激模式。与题干不符,排除。C 项:人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。在功能固着的影响下,人们不容易摆脱事物用途的固有观念,从而直接影响问题解决的灵活性。与题干不符,排除。故正确答案为 B。
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