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2022年山西省太原市简述知识的巩固

知识的巩固，指的是掌握知识的过程中对教材的持久记忆。

知识巩固是知识积累的前提。

知识的巩固与理解相互依存。知识的巩固是知识应用的前提。

知识巩固的途径有：(1)提高识记的目的性、自觉性。(2)学生采取各种有效的记忆方法，使学生获得良好的记忆效果。(3)合理的组织复习。

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山西省太原市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学生在教学过程中的主体作用的最高表现形式是（ ）。A独立性 B自觉性C发展性D创造性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查对学生在教学过程中的主体性地位的认识。主体性是指人作为活动主体在同客体的相互作用中所表现出来的功能特性。主体性是一个综合概念,既包括人的能力方面,也包括人的情感方面和意志方面,而其根本特征是从人本体方面呈现出的自主性、能动性和创造性。学生的主体性则是指在教育活动中,作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性,具体表现为“我”性、自主性、能动性和创造性。其中创造性是以探索和求新为特征的,它是个人主体性的最高表现和最高层次,是人之主体性的灵魂。D项正确。A项：学生的独立性表现为：（1）每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在；（2）学生是学习的主体；（3）学生是责权的主体。与题干不符，排除。B项：学生学习的自觉性属于学生主观能动性的范畴，是学生在学习活动中为提高自身素质而表现出来的认真、勤奋、主动、坚毅、探索的心理特性，是学生学习活动动力的表现。与题干不符，排除。C项：发展性是指促进学生素质的发展，提高其自身的能力及社会适应性。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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