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2022年重庆市石柱土家族自治县简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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重庆市石柱土家族自治县教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　下列关于场依存型和场独立型的描述正确的是（ ）。A场依存型较多地受其所看到的环境信息的影响 B场独立型较多地受来自身体内部线索的影响C场依存型认知风格者偏好的学习方式是合作学习D场独立型认知风格者偏好的学习方式是自主学习

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查学生的学习风格差异。场独立型的学生是“内部定向者”，对客观事物作判断时，常常利用内在的参照（主体感觉），不易受外来因素的影响和干扰，独立对事物作出判断，场独立型的人善于分析和组织，喜欢自觉独立地学习，容易受内在动机支配。场依存型的学生是“外部定向者”，对事物作出判断时倾向于以外部参照（身外的客观事物）作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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