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2022年安徽省亳州市简述学校六项义务

2022-08-09 02:01:34 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年安徽省亳州市简述学校六项义务

①遵守法律、法规;

②贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

③维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

④以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;

⑤遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目;⑥依法接受监督。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年安徽省亳州市简述学校六项义务教师招聘考试

安徽省亳州市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~90%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习。这种学习方法是()。A发现学习 B合作学习C程序教学D掌握学习

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查教学策略的相关内容。掌握学习由布卢姆提出,属于以学生为中心的教学策略。掌握学习的基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成80%~90%的评价项目)。D项正确。A项:发现学习由布鲁纳提出,属于以学生为中心的教学策略。发现教学进行的阶段包括:(1)创设问题情境;(2)提出问题,提出解答的假设;(3)从理论上或实践上检验自己的假设;(4)根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。与题干不符,排除。B项:合作学习属于学习共同体取向的教学策略。其目的是不仅培养学生主动求知的能力,而且发展学生在合作过程中的人际交流能力。与题干不符,排除。C项:程序教学由斯金纳提出,属于以学生为中心的教学策略。程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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