2022-08-09 09:02:01 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。
其特征有:(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。
学习策略可分为:认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);
元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);
资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)
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内蒙古自治区阿拉善盟教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
负强化是通过消除惩罚鼓励积极行为的过程。()
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正确答案:正确
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[华图教育题目解析]:本题考查的是学习理论中的强化理论。惩罚是指当有机体作出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程。负强化是指当某种刺激在有机体环境中消失或减少时,反应概率增加,这种刺激便是消极强化,也称负强化。负强化是通过厌恶刺激的排除,来增加反应在将来发生的概率,而惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。因此,负强化是通过消除惩罚鼓励积极行为的过程。故表述正确。
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