2022-08-09 09:05:18 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师招聘的考试分为笔试和面试两个部分,其中笔试考察公共基础知识和教育基础知识,也有省份教师招聘考察学科知识;面试考察试讲、说课、技能(注:只有报考幼儿、音乐、美术、体育学科的考生面试才会有技能考核一项)。
新疆图木舒克市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
刚走上教师工作岗位的师范生,经历着所学理论与实践的“磨合期”。此时,他正处于教师专业发展的( )。A虚拟关注期 B生存关注期C任务关注期D自我更新关注期
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查教师专业发展的阶段。教师专业发展又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育科学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。教师专业发展阶段有两个版本,一是福勒和布朗提出的关注生存、关注情境、关注学生三个阶段,二是职前储备期(虚拟关注期)、入职调整期(生存关注期)、巩固稳定期(任务关注期)和创新成熟期(自我更新关注期)四阶段论。其中,入职调整期也叫生存关注期,这是教师专业发展的关键期,也是所学理论与实践的“磨合期”,个体面临由师范生向正式教师角色的转换,现实的冲击影响着初任教师这一阶段专业发展诸方面的表现。B项正确。A项:虚拟关注期也就是职前储备期,该阶段的个体在师范院校学习,虽然身份是学生,但师范生自己以及周围一切环境和活动安排都把他们当成“准教师”,使得他们的所谓“教师生活”带有一定的虚拟性。经过师范院校学习的实习期后,师范生有了自我专业发展意识的萌芽,但仍带有虚拟性,只不过是对虚拟教学环境中个人专业结构欠缺反思。与题干不符,排除。C项:任务关注期也就是巩固稳定期,该阶段中,随着教学基本知识技能的掌握,个体的自信心日渐增强,由关注生存转到关注教学。相比虚拟关注期,教师更关心自己的专业发展,但这一转向在很大程度上受到他人评价等外在因素的影响。与题干不符,排除。D项:自我更新关注也就是自我更新关注期,处于该阶段的个体专业发展动力转移到了专业发展自身,而不再受到外部评价或职业升迁的牵制。教师能有意识地自我规划,以谋求最大限度地自我发展,这也成为教师日常生活的一部分以及一种专业的生活方式。同时个体的专业知识和能力也日益完善,他们有更多的时间和机会对自己的专业发展进行反思,因此这一阶段教师会更加自信和从容,更乐于将自己的经验与他人分享。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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