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2022年辽宁省鞍山市技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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辽宁省鞍山市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　古代的许多学者曾提出学习要“五到”，即眼、耳、口、手、心到。目的是（ ）。A运用知觉的组合规律来巩固知识 B运用被感知的强度律来巩固知识C运用感知觉的对比来巩固知识D通过多种感知渠道来巩固知识

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查感知觉在教学中的应用。在学习知识时，如果能使学习者运用多种感官去感知同一知觉对象，由不同感官获得的信息传递到大脑将会使学习者获得对该对象的全面认识。有研究表明，接受知识时，通过视觉获得的信息会比通过听觉获取的信息印象更加深刻。若只靠听觉，一般只能记住15%的知识；只依靠视觉一般能记住25%的知识；同时运用听觉和视觉，能记住65%的知识。题干中所说的“五到”便是要达到通过多种感知渠道来巩固知识的目的。D项正确。A项：组合律是指在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。与题干不符，排除。B项：强度律指的是作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度，才能被我们清晰地感知。与题干不符，排除。C项：感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种：（1）同时对比指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化；（2）继时对比指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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