2022-08-09 10:03:32 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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《语文课程标准》提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养,在今后相当长的时间里,将成为广大语文教育工作者不懈的追求。
什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础,语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
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江苏省连云港市教师招聘考试题目及答案解析:
教学过程由四个阶段组成,提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段,这种教学模式属于( )。
A.发现教学模式
B.掌握学习教学模式
C.范例教学模式
D.非指导性教学模式
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答案:
A
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解析
本题考查常见的教学模式。发现教学模式主要包括问题情境(提出问题)、假设(提出假设)、检验(验证得出概括性结论)、整合与应用(运用新知识解决有关问题)。根据题干描述的特征,可知是发现教学模式。故本题选A。
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