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2022年山西省阳泉市简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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山西省阳泉市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　影响概念转变的因素有（）。A学习者的形式推理能力 B学习者的先前知识经验C学习者的元认知能力D学习中的动机和对知识、学科的态度

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是影响概念转变的因素。影响概念转变的因素有：①学习者的形式推理能力。为克服错误概念，学习者需要理解新的科学概念，能意识到证明新概念有效性的证据，看到事实材料是如何支持科学概念，而违背原有错误概念的，这些都依赖于形式推理能力。②学习者的“概念生态圈”。新概念的学习总是以原有知识为背景的。③动机因素：目标取向、兴趣与学科态度、自我效能感、元认知能力。④社会情境（课堂情境）。A、B、C、D 四项正确。故正确答案为 ABCD。

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