2022-08-09 12:46:13 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,按照一定的要求组合起来进行活动的结构。
在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。
班级授课制:是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地为全班学生集体上课。
班级授课制的优点:有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点:难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。
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广西贵港市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
掌握知识的三个阶段是( )。A应用—练习—巩固 B习得—巩固—应用C领会—巩固—应用D学习—分析—应用
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查知识的学习。掌握一词,表示整个的学习过程,其中包括领会、巩固和应用三个既有联系而又有区别的环节。领会是由不知到知、由浅知到深知的过程;巩固是由遗忘到保持的过程;应用是由认识到行动的过程。领会有助于巩固,巩固也能加深领会。知识的应用是以知识的领会和巩固为前提,同时,知识的应用又是检查知识的领会与巩固程度的可靠标志,且是抽象知识具体化,加深知识的领会与巩固的有效手段之一。此外,通过知识的应用,还可以启发学生的求知欲,激发和增强学生的学习动机。C项正确。A、B、D三项:为干扰项,与题干不符,排除。故正确答案为C。
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