2022-08-09 15:17:11 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识的学习即知识的掌握,指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下,积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验,在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系,知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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新疆阿拉尔市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
教师专业化的四阶段不包括( )。A专业理想的建立 B专业知识的拓展与深化C职业道德的形成D专业自我的形成
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教师专业化发展的四阶段。教师专业化四阶段包括专业理想的建立、专业自我的形成、专业知识的拓展和深化以及专业能力的提高。C项表述错误。A项:专业理想的建立是教师对成为一个成熟教育工作者的向往和追求,它为教师提供了奋斗目标,属于教师专业化的四阶段之一。表述正确。B项:教师作为一名专业人员,必须具备从事专业工作所需要的基本知识,因此教师专业知识是教师专业发展中的一个重要内容。属于教师专业化的四阶段之一。表述正确。D项:专业自我的形成是指教师在职业生活中创造并体现符合自己的志趣、能力和个性的独特的教育生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念价值体系与教学风格的综合。属于教师专业化的四阶段之一。表述正确。本题为选非题,故正确答案为C。
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