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2022年内蒙古自治区鄂尔多斯市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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内蒙古自治区鄂尔多斯市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　对三岁左右的儿童的表现，属于正确的表达是（ ）。A三岁左右的儿童正处于心理发展的转折期和危险期 B埃里克森认为，三岁儿童发展的主要任务是培养自主性C三岁左右儿童发展的主要任务是培养主动性D三岁左右儿童的心理特征之一是表现出目的性行为

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　正确答案：ABD

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　[华图教育题目解析]：本题考查儿童认知发展相关知识。根据埃里克森的人格发展阶段理论，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一阶段都有一个生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，其中，23岁的发展任务是培养自主性，克服羞怯与怀疑。2至3岁是儿童心理发展的一个转折期和危险期，心理学家称这一时期为人生“第一反抗期”，其思维特征表现出目的性行为。A、B、D三项正确。C项：根据埃里克森的人格发展阶段理论，3—6、7岁的发展任务是培养主动感，克服内疚感。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

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