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2022年西藏自治区日喀则市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

西藏自治区日喀则市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　一个好的班级能让学生产生归属感,满足其安全与亲和的需求。这体现了班级的（）功能A个体化 B社会教化是C社会化D个体内化

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：班级的个体化功能主要表现在：（1）促进发展功能；（2）满足需求的功能；（3）诊断功能;（4）矫正功能。题干所述体现了班级的个体化功能中的满足需求的功能。

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