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2022年云南省怒江傈僳族自治州知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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云南省怒江傈僳族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（ ）。A学科中心课程与活动中心课程 B必修课程和选修课程C核心课程和广域课程D显性课程和隐性课程

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对典型课程理论流派的认识。现代课程理论流派分别是以布鲁纳为代表的学科中心课程理论、以杜威为代表的学生中心课程理论、以布拉梅尔德为代表的社会中心课程理论。其中以布鲁纳为代表的学科中心课程理论、以杜威为代表的学生中心课程理论是相对立的两大理论。学科中心课程理论的观点包括：（1）强调知识传授；（2）以知识的学科逻辑体系来组织编排教材；（3）以学科教学为核心；（4）以掌握学科的基本知识、基本规律和基本技能为目标。学生中心课程理论的观点包括：（1）课程的内容随着教学过程中学生的变化而变化；（2）课程的核心不是学科内容，也不是社会问题，而是学生的问题。A 项正确。B 项：根据课程计划对课程设置实施的要求，分为必修课程和选修课程。两者不存在对立。与题干不符，排除。C 项：核心课程和广域课程都属于综合课程，不存在对立。与题干不符，排除。D 项：根据课程呈现形式，分为显性课程和隐性课程，显性课程和隐性课程之间最主要的区别就是有无计划性，两者并不对立。与题干不符，排除。故正确答案为 A。

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