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2022年新疆拜城县简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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新疆拜城县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，那么学生的情感体验为（ ）。A惊喜和感激 B满意和自豪C内疚和无助D学习消退

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查韦纳的成败归因理论。心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因与外部归因；稳定性归因与非稳定性归因；可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态和外界环境。韦纳认为，一个人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的动机，影响他的行为、期望和情感反应。例如，把成功归结于内部原因，会使学生感到满意和自豪。B项正确。A项：学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。努力了而获得成功，会体验到惊喜和愉快。与题干不符，排除。C项：一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素（即能力低）的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。与题干不符，排除。D项：学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。不努力并且失败，会体验到羞愧，甚至学习消退。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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