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2022年黑龙江省牡丹江市班级授课制的评价

2022-08-10 04:35:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年黑龙江省牡丹江市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点:

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;

(2)有利于发挥教师的主导作用;

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处:

(1)不利于因材施教;

(2)不利于学生独立性与自主性的培养;

(3)教学形式缺乏灵活性。

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2022年黑龙江省牡丹江市班级授课制的评价教师招聘考试

黑龙江省牡丹江市教师招聘考试题目及答案解析:

 判断题

 教育者在对受教育者进行思想品德教育时,必须晓之以理、动之以情、励之以志、导之以行、持之以恒,使学生的知、情、意、行都得到协调发展,而不能孤立地只强调某一方面。( )

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 正确答案:正确

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 [华图教育题目解析]:本题考查德育过程的基本规律。德育过程是促使学生的知、情、意、行诸因素和谐统一发展的过程。德育过程具有统一性。知、情、意、行四个基本要素是相互作用的,其中,“知”是基础,“行”是关键。道德认识指导、控制和调节着道德情感、意志和行为,道德情感和意志又对道德认识的巩固和发展、道德情感的加深和丰富,以及道德意志的锻炼起着很大的促进作用。因此,在德育过程中,应在知、情、意、行四个方面同时对学生进行培养,晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行,不孤立强调其中的某一方面,以促进学生品德认识、情感、意志和行为的全面协调发展。故表述正确。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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