2022-08-10 06:25:41 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师编制考试分为编制教师考试和事业编制D类(教育类)考试两种,其中,编制教师考试内容包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科;事业单位(D类)小学教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》。
海南省屯昌县教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
以下关于教学模式的描述正确的是( )。A发现法以操作和强化为基础 B非指导性教学原则要求学生自我反省,加强情感体验C程序法认为学习要进行探究,增强内部动机和信息灵活提取D范例教学分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、操作、反馈8个阶段
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查各种教学模式的辨析。非指导性教学原则是由罗杰斯提出来的,又叫做教学法,这种教学方法是要创造一种有利于学生学习的气氛,教师(促进者)充分地信任学生、了解学生、尊重学生,从而使学生在整个学习过程中都感到安全与自信,充分显露自己的潜能,促进自我实现。非指导性教学法重在情感体验,并且要求学生要进行反思。B项正确。A项:发现法是布鲁纳提出来的,发现法是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。因此发现法重在学习过程的独立探索。与题干不符,排除。C项:程序教学法是斯金纳提出来的,它目的是要使教学或者训练获得成功,关键就是要很精确地分析强化效果,并设计操纵这个过程的技术——建立一个特定的强化列联。也就是根据学习的目标,在促进学习时,不断地给予强化,促使学习者向着学习目标迈进。这种教学方法重在强化。与题干不符,排除。D项:范例教学法是瓦·根舍因提出来的,这种教学方法是教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。所谓范例,是指教材中那些隐含着本质因素、根本因素、基本因素的典型事例。而动机、领会、获得、保持、回忆、概括、操作、反馈是加涅的信息加工模式。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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