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2022年甘肃省白银市简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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甘肃省白银市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　李老师手里拿着学生考59分的卷子，骂道：“你怎么这么笨！讲了几百遍了你还不会！”对李老师的做法，下列说法正确的是（ ）。A有利于行使教师权利 B有利于学生的进步成长C侵犯了学生的人格尊严D侵犯了学生的受教育权

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查学生的主要权利。作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。其中，人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利，包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权。其中，人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，学校、教师应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中，李老师对学生的辱骂，侵犯了学生的人格尊严权。C项正确。A项：题干中，李老师对学生的辱骂，并未体现出有利于行使教师权利。与题干不符，排除。B项：题干中，李老师对学生的辱骂，并未体现出有利于学生的进步成长。与题干不符，排除。D项：依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的规定，学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。题干中，并未体现出侵犯了学生的受教育权。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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