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2022年山东省济宁市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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山东省济宁市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　期末考试到了，图图为了达到老师的期望、获得妈妈的奖励而努力学习，这种学习动机属于（ ）。A近景性的内部学习动机 B远景性的内部学习动机C近景性的外部学习动机D远景性的外部学习动机

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习动机的一般分类。根据动机行为与目标的远近关系，学习动机可以分为近景性动机和远景性动机。其中，近景性动机是指与近期目标相联系的学习动机。根据动机产生的动力来源，学习动机可以分为内部学习动机和外部学习动机。其中，外部学习动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。题干中，临近期末考试图图努力学习，这是近期目标，属于近景性动机；他为了达到老师的期望、获得妈妈的奖励而努力学习，与外部奖励相联系，属于外部学习动机。因此，这种学习动机属于近景性的外部学习动机。C项正确。A、B两项：内部学习动机往往由内在需要所引起，与学习本身的兴趣相联系。与题干不符，排除。D项：远景性动机是与长远目标相联系的学习动机。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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