2022-08-10 09:53:57 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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1.理解在学习中的作用
(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。
2.提高知识理解水平的措施
(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育,提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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广东省揭阳市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于( )。A发展性评价 B诊断性评价C个体内差异评价D相对性评价
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是评价的分类。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。学生自己是否存在偏科属于评价对象不同方面的比较。C项正确。A、B、D三项:发展性评价发展性评价的目的在于促进发展。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。相对性评价又称为常模参照性评价,它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标的要求。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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