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2022年湖北省鄂州市德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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湖北省鄂州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在某些学校，把两个或者两个年级以上的儿童编在一个班级，轮流交替进行教学与练习布置作业等活动，这种在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。A分层教学 B小班教学C复式教学D合作学习

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查复式教学的概念。复式教学是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材、在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。这种形式主要在偏远的、人口稀少的农村，或者其他人口少、师资缺乏、交通不方便的地区实施。题干的表述符合复式教学的定义。C项正确。A项：分层教学是指针对不同成绩水平的学生采用不同的教学方式。与题干不符，排除。B项：小班教学是社会和义务教育发展到一定程度的产物，是为了满足社会成员对于教育公平性、公正性的进一步要求，满足人们获得高质量教育的需要。小班教学在发达国家基础教育各阶段已经普遍实行。与题干不符，排除。D项：合作学习要求学生在由2～6人组成的异质小组中一起从事学习活动，共同完成教师分配的学习任务。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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