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2022年宁夏固原市教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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宁夏固原市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　当今的课程标准与以前的教学大纲有一个显著不同之处，那就是确定（ ）。A操作性目标 B体验性目标C过程性目标D知识性目标

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对新课程最显著的特点的认识。确立体验性目标，是课程标准与教学大纲的显著不同。通过体验性目标，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力，形成良好的情感、态度、价值观。与此同时，课程标准还提出发展性目标，为学生的课程发展提供了空间。B项正确。A项：操作性目标是组织目标的一部分，它标明所要达到的目的，是将正式目标的一部分以更特定的名词来表示。与题干不符，排除。C项：过程性目标即过程与方法目标，是指使学生在获得基础知识和基本技能的过程中学会学习的方法，培养各方面的能力，强调让学生“学会学习”，主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。与题干不符，排除。D项：知识性目标是指知识与技能目标，是指基础知识和基本技能的获得。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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