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2022年天津市宝坻区教师国编考试科目

国家教师编制考试包括编制教师考试和事业编制D类（教育类）考试两种，其中，编制教师考试科目包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科；事业单位D类（教育类）考试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

天津市宝坻区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　美国心理学家科尔伯格继承和发展了皮亚杰的儿童道德发展理论，运用（ ）对儿童的道德判断发展问题进行了研究。A道德两难故事法 B对偶故事法C观察学习法D实验研究法

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究，即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断，并解释作出这种判断的理由，然后确定被试道德认识发展的水平。A项正确。B项：皮亚杰采用“对偶故事法”研究儿童道德判断发展的水平。通过大量的研究，他发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的发展过程。与题干不符，排除。C项：观察研究法是指研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。观察法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法，具有目的性、自然性以及有翔实的观察记录和能动性的特点。与题干不符，排除。D项：实验研究法是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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