河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年福建省宁德市教师考编考几门

2022年福建省宁德市教师考编考几门

2022-08-11 09:56:34 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年福建省宁德市教师考编考几门,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年福建省宁德市教师考编考几门

编制教师招聘考试一般考两门。教师公开招聘考试的考试科目一般在《公共基础知识》、《教育教学基础知识》和《学科专业知识》三个科目中选择两科进行考试;事业单位D类(教育类)考试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科。

2022年福建省宁德市教师考编考几门教师招聘考试

福建省宁德市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 加德纳的多元智力理论启示教育学应该( )。A理论联系实际 B主动施教C循序渐进D个性化

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是对多元智力理论的理解。加德纳提出多元智力理论,他认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力:(1)言语智力;(2)逻辑—数学智力;(3)空间智力;(4)音乐智力;(5)运动智力;(6)人际智力;(7)自知智力;(8)自然智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同。加德纳多元智力理论为我国新课改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持,为促进人的个性化教学提供了理论基础。因此,加德纳的多元智力理论启示教育学应该个性化。D项正确。A项:理论联系实际是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。与题干不符,排除。B项:为干扰项。与题干不符,排除。C项:循序渐进是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年福建省宁德市教师考编考几门的全部内容,更多关于福建省宁德市教师招聘,教师考编考几门快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南特岗估分数 查排名
联系我们