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2022年陕西省商洛市考教师编的内容

教师编制考试分为编制教师考试和事业编制D类（教育类）考试两种，其中，编制教师考试内容包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科；事业单位（D类）小学教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力（D类）》。

陕西省商洛市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　CIPP评价模式包括背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。（）

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　正确答案：正确

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　[华图教育题目解析]：本题考查课程评价模式。CIPP模式包括以下四个步骤：（1）背景评价。即要确定课程计划实施机构的背景；明确评价对象及其需要；明确满足需要的机会，诊断需要的基本问题，判断目标是否已反映了这些需要；（2）输入评价。主要是为了帮助决策者选择达到目标的最佳手段，而对各种可供选择的课程计划进行评价；（3）过程评价。主要通过描述实际过程来确定或预测课程计划本身或实施过程中存在的问题，从而为决策者提供如何修正课程计划的有效信息；（4）成果评价。即要测量、解释和评判课程计划的成绩。它要收集与结果有关的各种描述与判断，把它们与目标以及背景、输入和过程方面的信息联系起来，并对它们的价值和优点做出解释。因此，CIPP评价模式包括背景评价、输人评价、过程评价、成果评价。故表述正确。

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