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2022年安徽省阜阳市微型课怎么上

微型课又称试讲，上课流程一般为导入新课、板书课题、讲授新课、课堂小结和作业布置几个步骤。试讲应有相对完整的步骤，试讲过程中要与学生进行互动。此外，试讲中不要讲的面面俱到，而是应该把握重点，学会取舍教学内容。

安徽省阜阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。A组织策略 B精细加工策略C认知策略D复述策略

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查常见的学习策略。精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。其内容包括记忆术（位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、做笔记）、提问、生成性学习、利用背景知识，联系实际等。题干中，充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆是精细加工策略。B项正确。A项：组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种。一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。C项：认知策略是指学生为实现最佳的认知效果而对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略，包括计划策略、监控策略、调节策略。与题干不符，排除。D项：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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