河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年重庆市江津区国编教师考试要求

2022年重庆市江津区国编教师考试要求

2022-08-12 07:13:40 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年重庆市江津区国编教师考试要求,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年重庆市江津区国编教师考试要求

1.年龄在18周岁以上,35周岁以下;

2.大专及以上学历,并取得相应的学历学位证书;

3.取得与报考岗位相符的教师资格;

4.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;

5.具有良好的政治素质和道德品行;

6.身体健康,具备适应岗位要求的身体条件。

2022年重庆市江津区国编教师考试要求教师招聘考试

重庆市江津区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 《学记》中“大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙(逊),相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。”其中的“不陵节而施”这句话体现了( )。A巩固性原则 B因材施教C循序渐进原则D启发性原则

 ---------------------------------

 正确答案:C

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查我国中小学主要的教学原则。循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分的发展。题干中,这句话的意思是大学教人的方法,在一切邪恶的念头未发生之前,就用礼来教育,来约束禁止,这就是防患于未然;当学生可以教诲的时候才加以教导,就叫做合乎时宜。依据学生的程度,不跨越进度,不超出其能力来教导,就叫做循序渐进。使学生互相观摩而学习他人的长处,就叫做切磋琢磨。这四种教学方法,是教育之所以兴盛的原因。因此,“不凌节而施”意思是不超过学的人的接受能力而进行教育,即教学中要循序渐进,体现了循序渐进原则。C项正确。A项:巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,并使其长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识、技能的运用。与题干不符,排除。B项:因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。与题干不符,排除。D项:启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导学生独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学原则。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年重庆市江津区国编教师考试要求的全部内容,更多关于重庆市江津区教师招聘,国编教师考试要求快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南特岗估分数 查排名
联系我们