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2022年陕西省安康市教师招聘考几门课

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2022年陕西省安康市教师招聘考几门课

教师招聘考试分为公开招聘教师考试和事业单位D类(教育类)考试,公开招聘教师考试科目主要为《公共基础知识》、《教育基础知识》、《专业知识》中的一科、两科或三科;事业单位D类(教育类)考试笔试科目为《职业能力倾向测验(D类)》和《综合应用能力(D类)》两个科目。

2022年陕西省安康市教师招聘考几门课教师招聘考试

陕西省安康市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程,每一个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是()的主要任务。A学前阶段 B小学阶段C中学阶段D大学阶段

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是埃里克森的人格发展阶段论。美国精神分析学家埃里克森认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,12岁—18岁是自我同一性对角色混乱的阶段。本阶段的发展任务是培养自我同一性。自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性的形象。12—18岁属于中学阶段,因此C项正确。A项:4岁—5岁属于学前阶段,本阶段的发展任务是培养主动性。与题干不符,排除。B项:6岁—11岁属于小学阶段。本阶段的发展任务是培养勤奋感。与题干不符,排除。D项:大学阶段属于亲密感对孤独感(成年早期),与题干不符,排除。故正确答案是C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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