2022-08-19 05:20:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师是事业编制。
在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。机关事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师,一般称作代课老师。
教师编制考试属于教师招聘考试的一种,由当地教育局统一发布考试公告。
该考试分为笔试考试跟面试考试,报考条件一般包含学历要求、专业要求、户籍要求、年龄要求及拥有对应的教师资格证书,每个地方具体要求不一样。考生通过教师编制考试后属于事业单位工作人员,享受事业单位工资待遇。
编制老师的优势:
第一,教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。
第二,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三,有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
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贵州省铜仁市万山区事业单位招聘考试题目及答案解析:
科举制度的影响,我们从侧面来分析,下面分析不正确的是( )
A、“天下英雄入吾彀中矣”——科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。B、参加科举考试人数众多——科举考试笼络了一大批读书人。C、科举考试明经科以儒家经典为考试内容——科举制度控制了读书人D、“三十老明经,五十少进士”——人们普遍重视明经考试。
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正确答案
试题分析:本题考查的是学生对中国古代的科举制度的掌握情况,明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力,控制了读书人。科举制产生的人才为统治者所用,最大受益者是皇帝,为读书人创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情,笼络了一大批读书人,人们普遍重视进士科考试。根据所学知识,故答案是D。
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