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2022年甘肃省天水市甘谷县事业单位行测和公务员行测有什么区别

（一）考试侧重点不同。

公务员笔试的考的是行测，主要有5大模块，分别是常识、言语、判断推理、资料分析、数量关系，而这其中，言语、判断、资料分析这三大块是重中之重，需要重点练习加以提高。而事业单位笔试主要有两种，一种是《职业能力倾向测试》，一种是《公共基础知识》，前者考查知识点和公务员行测基本一样，只不过是题量和难度有所区别，这里就不展开来讲了；而公共基础知识涵盖的知识点会广泛一些，可能会考政治、经济、文化、科技、地理、哲学等方面的内容，有点类似于公务员考试当中的常识部分，甚至可能考查招聘单位的一些岗位知识点。

（二）题型分布与分值分布不同。

公务员行测有5个模块，而这几个模块一般题型分布都是有规律的，变化不大，就国考而言，常识20个题，言语40个题，判断推理35个题，资料分析20个题，数量关系15个题。而且我们都知道：得三大模块者得高分，也就是说，要想行测高分，就必须在言语、判断、资料分析这三大模块下大功夫，每一个模块的分数至少要达到80%以上。而事业单位的公共基础知识考试，虽然涵盖的知识点较多、知识面较广，但考查的难度并不大，需要通过重点记忆、大量刷题的方式提高分数，而且极有可能在考试中考到原题。之所以说难度不大，是因为这一考试涉及到法律、历史、政治等等，它们一般都是相对固定的。

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甘肃省天水市甘谷县事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读下列材料后判断： 在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类文明进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散,而佛教、基督教、伊斯兰教更形成为古代世界的三大宗教。——摘自2011版《义务教育历史课程标准》以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卷对应题号后涂“
A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卷对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卷对应题号后涂“C”。
(1)古代世界一直处于开放、包容和彼此依存的良性状态。
(2)古代世界里,各地区、各国家、各民族之间,有着较多的交往,既有暴力形式,也有和平形式。
(3)新航路的开辟打破了各地区之间的孤立、隔绝状态,使世界逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。
(4)各地区、各民族的密切交往,推动了各地文化不断向外扩散,促进了不同文明的交融。
(5)古代世界里,不同地区、不同民族各自创造了多姿多彩的古代文明,丰富了人类文明宝库。

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　　正确答案

（1）根据材料“在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往”，可知，古代世界一直处于开放、包容和彼此依存的良性状态。这是违背了材料所表达的意思。因此填写B。
（2）根据材料“在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式”，可知，古代世界里，各地区、各国家、各民族之间，有着较多的交往，既有暴力形式，也有和平形式。可以从材料中得出的。因此填写A。
（3）根据材料，可知，新航路的开辟打破了各地区之间的孤立、隔绝状态，使世界逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。这是材料没有涉及的。因此填写C。
（4）根据材料“正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教更形成为古代世界的三大宗教。”可知，各地区、各民族的密切交往，推动了各地文化不断向外扩散，促进了不同文明的交融。可以从材料中得出的。因此填写A。
（5）根据材料，可知，古代世界里，不同地区、不同民族各自创造了多姿多彩的古代文明，丰富了人类文明宝库。这是材料没有涉及的。因此填写C。

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　　暂无

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