2022-08-24 03:21:23 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识的学习即知识的掌握,指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下,积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验,在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系,知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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山东省德州市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
校园文化的特征有( )。A互动性 B传承性C渗透性D过渡性
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正确答案:ABC
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[华图教育题目解析]:本题考查的是校园文化的特征。校园文化具有互动性、渗透性和传承性的特征。(1)互动性。校园文化是学校教师与学生共同创造的。(2)渗透性。校园文化像和煦的春风一样,飘散在校园的各个角落,渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中,渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。(3)传承性。校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成,不是一代人,而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的,而且代代相传,相沿成习,似乎有一种遗传因子。任何一种校园文化,一经形成之后,必然传承下去,不因时代、社会制度不同而消失,当然会有所损益。然而其精神实质是永续的、永生的。因此,A、B、C三项正确。D项:过渡性不属于校园文化的特征,与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
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