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2022年黑龙江省大庆市简述联结学习理论

2022-08-24 04:09:22 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年黑龙江省大庆市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:准备律,效果律,练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化:一朝被蛇咬,十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律:(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外,班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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2022年黑龙江省大庆市简述联结学习理论教师招聘考试

黑龙江省大庆市教师招聘考试题目及答案解析:

 小花平时英语成绩很好,口语表达能力也不错,但她总认为自己发音不标准。学校组织英语口语比赛时,她认为自己不能胜出,所以就没有报名参加。这表明了小花的( )。

  • A 自我效能感低
  • B 学习动机不强烈
  • C 学习态度不端正
  • D 学习效率不高

     ---------------------------------


    正确答案: A

     ---------------------------------

     参考解析

    自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感的功能主要体现在四个方面:①决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性:②影响人们在困难面前的态度;③影响新行为的获得和习得行为的表现;④影响活动时的情绪。题干中,小花主观地判断自己的发音不标准,参加英语口语比赛是无法胜出的,这表明了小花的自我效能感低。

    【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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