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2022年重庆市铜梁区教师招聘哪科好考

2022-08-24 12:00:37 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年重庆市铜梁区教师招聘哪科好考

教师招聘哪科好考?以小编经验来看,教师招聘哪科也不好考,并且每一科考试都是难度的。建议参加教师招聘考编的同学要认真准备,不要投机取巧。

对于很多想要考编的同学来说,觉得考编很杂乱,每个地区考试内容都不一样,刚开始不知从哪里准备,不知道考什么,今天小编告诉大家教师招聘考试的考查内容大致分哪几种类型。

想要了解考编的同学就继续看下去吧!

教育基础理论

教育基础理论,这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等

教育基础理论、学科基础理论

教育基础理论、学科基础理论这种组合方式逐渐成为各地教师招聘的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。

笔试内容

第一种内容为:学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

第二种内容为:学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。

第三种内容为:职业能力倾向测验+教育基础知识,这种情况比较少见。

看完对教师招聘考试的内容有了一定大概的了解了吧!快人一步早准备早上岸。

以上是对教师招聘哪科好考的整理与分享,考生可以参考一下,希望可以帮助到大家。

2022年重庆市铜梁区教师招聘哪科好考教师招聘考试

重庆市铜梁区教师招聘考试题目及答案解析:

 主观题

 在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师”这一问题,大家展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有的说教学好才是好老师”…… 这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不主动举手发言,老师也从不叫我回答问题。一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文,上课时,老师轻轻地走到我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的问话是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。 问题: (1)结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”(10分) (2)试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。(10分)

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 正确答案:

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 [华图教育题目解析]:(1)材料中培训教师讲述的故事中的小学教师就是一个“好老师”的代表。“好老师”应有的特点有: ①现代教师观指出教师是学生学习的促进者,“好老师”应做到这一点。材料中的教师,了解班级的同学,没有放弃这名胆小的学生,而是对其循循善诱,帮助他改变。 ②“好老师”要遵守教师职业道德规范。材料中的教师用自身的行为实践了什么是“关爱学生、教书育人”。这名教师对胆小的学生进行鼓励,培养学生良好的行为习惯,激发学生创新精神,促进这个学生的全面发展。 ③“好老师”能够针对每个学生进行因材施教。材料中教师的做法体现了因材施教的原则。 ④“好老师”还应该给予学生鼓励性和发展性的评价,促进学生的全面发展。当学生读完作文材料,教师感谢了学生,并且鼓励学生养成写作的习惯,体现了鼓励式的评价。 (2)要为学生提供适合的教育,应该: ①树立正确的学生观。教师应认识到学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性;学生是发展中的人,每个学生都具有巨大的发展潜能,要多鼓励学生、看到学生的优点,帮助学生全面、健康发展。 ②教师应根据个体的身心发展规律,因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。另外,教师应正确对待差生,尊重他们,公平施教。 ③适合的教育,既要在主观上“满足人的需要”,又要在客观上“可能实现”,包括教育目的,教育的管理、组织和实施等。 教育的适合,要考虑两个方面:一方面,国家的需求。教育的产生和发展,从来就不是个人的事情,要把教育作为实现国家目的的手段。在当前社会,个人发展的方向、内容和空间都要受制于国家的发展。在谈个人发展的同时,要考虑国家的国情。另一方面,人的发展。是否适合人的发展,关系到教育的成败。教育要服从人的发展规律。人是具体的人,具有独特性,而学校教育只能适合某一类人,而不是每一个人,因此,根据学生的一般情况,给学校适当定位,选择适当的方法等,对于教师是重要的。因此,教师为儿童发展提供适合的教育,既要考虑国家的需求,也要适合学生的发展,满足学生的需要,如为学生选择适合的学习方法等。材料中的教师让胆小害羞的学生分享自己的作文,并建议学生养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作,而这些学生都做到了。这些都体现了该教师能够针对学生的独特之处,提供适合的教育。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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